Валентина ХОВАНСКАЯ,
г. Лермонтов Ставропольского края

Зимние игры

Подготовка к школе

Материал, предложенный учителем из г. Лермонтов Ставропольского края Валентиной ХОВАНСКОЙ, поможет преподавателям первых классов интересно провести игровое занятие.

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Загадочные снежинки

Учитель. К нам снежинки летят,
К нам загадки спешат.

По всей комнате размещены бумажные снежинки, на которых записаны загадки. На столе лежат предметные картинки, которые являются отгадками. Дети собирают снежинки, взрослые поочередно читают вслух загадки, а дети ищут и показывают картинки-отгадки. Тематика загадок зимняя.

– Покружились звездочки в воздухе немножко,
Сели и растаяли на моей ладошке.

Дети. Снежинки.

У. Колкую, зеленую срубили топором.
Колкую, зеленую принесли к нам в дом.
Блестит огнями яркими, игрушками, подарками.
Как пышно убрана... скажите, кто она?

Д. Новогодняя елка.

У. Жил я посреди двора, где играет детвора.
Но от солнечных лучей превратился я в ручей.

Д. Cнeгoвик.

У. Очень любят дети холодок в пакете.
Холодок, холодок, дай лизнуть тебя разок!

Д. Мороженое.

У. Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.

Д. Коньки.

У. Наш лужок зимой хорош,
Его водой в мороз польешь,
И по льду, блестящи и легки,
Несутся острые коньки.

Д. Каток.

II. Зашифрованные слова

У. К картинкам буквы подбери,
Таинственное слово назови.

Детям предлагаются предметные картинки, расположенные в определенном порядке. Из первых букв названий картинок составляются "зимние" слова. Дети называют первый звук слова-картинки, подбирают соответствующую букву, составляют и читают получившееся слово.

III. Волшебные превращения слов

У. Раз, два, три! Одну букву убери
И в новое слово преврати!

На карточках печатными буквами записаны слова. Необходимо в слове убрать одну букву (закрыть фишкой) так, чтобы получилось новое слово. Задание станет более зрелищным, если одновременно к словам подбирать пары предметных картинок.

IV. Слова россыпью

У. Ветер начинается,
Слово рассыпается.
Слоги быстро собери,
И слова произнеси!

Даны карточки со слогами. Предлагается собрать слово, которое обозначает, например, сильный ветер со снегом:

V. Спрятавшиеся цифры

У. Раз, два, три!
Спрятавшиеся цифры найди!

На карточках нарисованы различные предметы: елочки, шарики, коробочки-подарки, за которыми (внутри которых, на которых...) спрятались цифры или видна только часть цифры. Дети должны найти и назвать их.

VI. Задачи в стихах

У. Прочитай условие задачи
И правильно реши ее, иначе...

На больших бумажных фигурках сказочных героев, зверюшек и других персонажей записаны тексты задач в стихах. Взрослые читают тексты задач, а дети, по ходу чтения, выкладывают маленькие фигурки соответствующих персонажей и считают (выполняют задание). Например:

Котенок по двору гулял,
Снеговиков он там считал.
Вот один снеговик. Вот второй.
У окна снеговик пребольшой.
На скамейке еще три сидят,
И у елки четыре стоят.
Ты котенку считать помоги,
Результат поскорей назови.

VII. Необычное новоселье

У. Чтобы домик заселить,
Жильцов надо разместить:
Жильцы расселяются,
И нигде не повторяются.

Даны большие силуэты домиков, в которых размещены девять клеточек-квартир и три тройки фигурок-жильцов, например: три белочки, три зайчика, три лисички. Необходимо так расположить жильцов в домике, чтобы жильцы не повторялись в рядах и столбиках "квартир". В качестве "жильцов" могут быть геометрические фигурки, растения, птицы и т.п.

 VIII. Кто лишний?

У. Будь внимателен, смотри:
Рисунок "лишний" укажи!

Даны картинки с рисунками (не менее трех). Один рисунок имеет некоторые отличия от других. Задача играющих найти "лишний" рисунок и обосновать ответ.

IX. Поле чудес

У. На весь мир знаменит Якубович...

Д. Леонид.

У. Вызывает интерес его Поле...

Д. Чудес.

В завершение занятия детям предлагается настольная игра "Поле чудес" с призами. По окончании игры детям вручаются новогодние подарки (блокноты, наклейки, ручки и т.п.), а родителям – открытки-поздравления. Во время игры взрослые помогают детям вести подсчет очков и правильно называть буквы.