Задание для заочников № 3 (2002 год)

Продолжаем изучать теоретические положения дидактической системы Л.В. Занкова.

При успешном выполнении задания слушателю засчитывается 6 учебных часов.

Цель задания: усвоение типических свойств методической системы Л.В. Занкова.

Используя указанные педагогические источники, изучите сущность двух из четырех типических свойств методической системы, а именно ее многогранность и процессуальный характер.

Докажите на двух-трех примерах из учебников русского языка 1–4-го классов (возьмите учебники А.В. Поляковой, Н.В. Нечаевой или Н.А. Чураковой) и на одном-двух примерах из учебников математики (авторы учебников И.И. Аргинская, Е.П. Бенесон и др.), что эти типические свойства находят свое преломление в учебниках.

Продумайте возможность использования рекомендаций методической системы (многогранность и процессуальность) и опишите фрагмент урока на основе вашего осознания этих рекомендаций*.

* Уважаемые коллеги, предыдущие задания вы можете найти в № 43/2001 г., на нашем сайте www.1september.ru или на сайте www.zankov.ru