Д е й с т в у ю щ и е л и ц а
Ведущий.
Шмель.
Стрекозы (2 человека).
Бабочки (3 человека).
Ученик.
Если праздник проводится в
закрытом помещении, то комната декорируется под
лесную поляну или опушку леса: украшается
зелеными ветками и цветами, гирляндами листьев,
вырезанных их бумаги и раскрашенных. Дети сидят
на "пеньках", в руках у них корзинки и туески
для ягод и грибов.
Ведущий читает стихотворение
"Прогулка в лес".
Ведущий.
Хорошо в лесу зеленом!
Травы стелются ковром,
А резные листья кленов
Укрывают нас шатром.
Мы идет лесной тропою,
Смотрим мы по сторонам.
Пахнет травами и хвоей,
Бродят тени по стволам.
Мы заметим муравейник
И большой замшелый пень;
Мы зайдем в смолистый ельник,
Где и в жаркий полдень тень.
Возле пня растет кислица,
В травах ландыши цветут,
Перепархивают птицы,
Заливаются, поют!
Огонечки земляники
Зажигаются в траве,
Золотою рябью блики
Пробегают по листве.
Скоро выйдем на опушку,
Сядем на упавший ствол
И послушаем кукушку,
Поглядим на танец пчел.
Дорогие ребята! Мы прошли с
вами лесной тропинкой и оказались на поляне. Как
здесь чудесно! Щебечут птицы, над цветами порхают
бабочки и стрекозы, жужжат шмели, под листьями
прячется сладкая душистая ягода – земляника.
На сцену вылетает Шмель,
жужжит и танцует под музыку.
Шмель.
Я большой мохнатый шмель,
Разбудил меня апрель
Жаркими лучами,
Звонкими ручьями.
Я летаю, я жужжу,
Над поляной я кружу.
Яркий выберу цветок –
Буду пить душистый сок!
Вылетают стрекозы. Танцуют
под музыку, потом встают полукругом и читают
стихотворение.
Стрекоза 1.
Склонились низко лозы
Над гладью тихих вод.
Мы, быстрые стрекозы,
Здесь водим хоровод.
Стрекоза 2.
Без всякого усилья
Скользим мы над водой,
Сверкают наши крылья
Прозрачною слюдой.
Под звуки вальса вылетают,
кружась, нарядные бабочки. Они танцуют вальс,
потом встают полукругом и читают по очереди
стихотворение "Вальс бабочек".
Бабочка 1.
Журчат ручьи в апреле,
Ласкает солнце нас.
На луг мы прилетели
И здесь танцуем вальс.
Бабочка 2.
Мы крылышки расправим,
Красив на них узор!
Мы кружимся, порхаем,
Какой кругом простор!
Бабочка 3.
Душистыми цветами
Весна встречает нас,
И кажется, что с нами
Весь мир танцует вальс!
Ведущая. Каких только
цветов нет на лесной опушке! Они яркие, душистые.
Только не надо рвать цветы, лучше полюбуемся,
вдохнем их нежный аромат. Пусть они цветут,
радуют нас, украшают землю.
Выходит ученик и читает
стихотворение "Голоса цветов".
Ученик.
Я иду по зеленому лугу,
Высыхает на листьях роса,
Ветер травы качает упруго,
И я слышу цветов голоса.
Они шепчут: не рви нас, не надо,
Наши гибкие стебли не мни,
Мы для сердца – живая отрада,
Украшенье родимой земли!
Ведущая. Очень часто дети
рвут цветы, а потом бросают увядшие букеты
медуниц, фиалок, ландышей, а ведь эти растения
занесены в Красную книгу!
Ведущий читает стихотворение
"Букет фиалок".
Ведущий.
Сквозь иглы темной хвои
Весенний лился свет,
Я шла лесной тропою
И вдруг нашла букет –
Букет лесных фиалок
Лежал на старом пне.
И стало мне их жалко,
И грустно стало мне.
Цветы уже увяли,
Поникли лепестки.
Зачем же их сорвали,
Сломали стебельки?
Казалось мне, я слышу
Фиалок слабый стон,
Он делался все тише,
Но сердце ранил он.
Дети (хором).
Мы не будем рвать цветы –
Это капли красоты!
Пусть они растут, цветут,
Радость нам они несут!
Ученик. А какие звери
водятся в нашем лесу?
Ведущий. Лес наш небольшой,
находится он недалеко от города, поэтому ни
медведей, ни лис, ни волков в нем нет. В нашем лесу
живут белочки, водятся ежи и зайцы.
Белка – ловкий проворный
зверек. Она прыгает с ветки на ветку, рвет еловые
шишки и выгрызает из них семена. Осенью белка
меняет шубку с рыженькой на серебристо-серую. В
своем дупле запасает на зиму орехи, грибы и
желуди. Когда метут метели и трещат морозы,
белочка прячется в дупло, укрывается своим
пушистым хвостом и грызет орешки.
Ученик читает стихотворение
"Белкин дом".
Ведущий. Я думаю, ребята, что
каждый из вас видел колючего ежика. Глаза у него,
как бусинки, – умные, веселые. Ежик любит
полакомиться улитками, дождевыми червями,
личинками жуков.
На зиму еж устилает свое
гнездо сухими листиками и спит в нем всю зиму.
Дети читают стихотворение
"Золотой клубочек".
Ведущий. А теперь, ребята,
давайте поиграем, потанцуем все вместе.
Дети поют песенки, водят
хоровод, читают стихи.
Ведущая. Вот и закончилась
наша прогулка по лесу. Давайте скажем лесу до
свидания, ведь мы еще придем сюда, когда созреют
ягоды, грибы и орехи. Все мы любим лес и будем
беречь его!
Стихи и текст
Татьяны ШОРЫГИНОЙ
Приложение
Стихи для разучивания
Ландыш
Ветерок веселый, смелый
В лес зеленый залетел,
Встрепенулся ландыш белый
И тихонько зазвенел.
Колокольчик из фарфора
Зазвенел: "Динь-дон, динь-дон!"
И разлился в чаще бора
Серебристый перезвон.
Я рисую букет
Вот и настало лето,
Теплынь и благодать!
Цветов и трав букеты
Я буду рисовать.
Пойду с альбомом к речке,
В зеленые луга,
Где иван-чая свечки,
Где копны и стога.
Как сладко пахнет медом
И скошенной травой!
Замечу мимоходом
Цветочек луговой.
И стебель серебристый,
Украшенный цветком,
Я зарисую быстро
В свой маленький альбом.
А на лесной опушке
Ромашки расцвели,
Кукует здесь кукушка,
Гудят, жужжат шмели.
Ползут в траве букашки,
Скользит по веткам свет,
Три белые ромашки
Украсят мой букет.
Чудесное приволье
В лесу и у реки,
Во ржи, в широком поле
Синеют васильки.
Их нарисую тоже,
А рядом – колоски,
Чтобы припомнить позже
Июльские деньки,
Пропахшие цветами
И зноем, и травой,
И подарю я маме
Рисунок летний свой.
Лесные цветы
Фиалки, медуницы
Весной в лесу цветут.
И звездочки кислицы
Белеют там и тут.
А голубой подснежник –
Весны сынок родной –
Доверчиво и нежно
Глядит на нас с тобой!